Aprendizaje intuitivo de lógica fuzzy combinando teoría y práctica

Pancho, David P.; Alonso, José María; Magdalena, L.

Year: 2012

Type of Publication: In Proceedings

Keywords: Enseñanza Práctica; Extracción y Representación de Conocimiento; Diseño de Sistemas Fuzzy

Book title: XVI Spanish conference for Fuzzy Logic and Technology (ESTYLF)

Pages: 516-521

Address: Valladolid (Spain)

ISBN: 978-84-615-6653-2

Abstract:

Este trabajo describe el uso de la herramienta software GUAJE (“Generating Understandable and Accurate Fuzzy Models in a Java Environment”) en el contexto de la asignatura para enseñanza de lógica fuzzy que se imparte en el máster internacional sobre “Soft Computing y Análisis Inteligente de Datos”, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior impulsado por el proceso de Bolonia, y organizado conjuntamente por el European Centre for Soft Computing y la Universidad de Oviedo. Se propone la implementación de un tutorial interactivo que ayude a los alumnos a utilizar el software, con el fin de que esto les sirva de apoyo para asimilar de forma práctica los conceptos teóricos explicados a lo largo del curso. Para fomentar el carácter didáctico del tutorial, este se centra en el diseño de sistemas fuzzy simplificando las tareas administrativas propias del software.